中甘特稿|路易·艾黎的山丹时光:魂牵梦萦第二故乡 国际友人的教育传奇与文化探寻
中甘特稿|路易·艾黎的山丹时光:魂牵梦萦第二故乡 国际友人的教育传奇与文化探寻
中甘特稿|路易·艾黎的山丹时光:魂牵梦萦第二故乡 国际友人的教育传奇与文化探寻
西北角·中国甘肃网(wǎng)记者 宋芳科 程健
中国十大国际友人路易·艾黎先生在自传中写道,“我一生(yīshēng)中最满意的(de)一段时期,无疑是在甘肃山丹同农村青年在一起的那些日子。”
张掖山丹,到底和这位中国(zhōngguó)人民的老朋友(lǎopéngyǒu)有着怎样的不解之缘,让他镌刻在内心深处?
6月25至27日,由张掖市委网信办主办,中国甘肃网、山丹县委宣传部、山丹县委网信办、山丹艾黎(àilí)纪念馆承办的(de)“路易(lùyì)·艾黎中国情”网上主题宣传活动走进张掖,探寻路易·艾黎先生在山丹的难忘岁月和对第二故乡的深情(shēnqíng)眷恋。试图以山丹为小切口(qiēkǒu),打开路易·艾黎来华六十载凝聚的中国情,以更开阔的国际视野(shìyě)讲好路易·艾黎故事。
甘肃山丹培黎学校中轴线上,红色的雷台(léitái)小院格外醒目,这里就是路易·艾黎在山丹的故居。从1943年夏与(yǔ)河西走廊的小城山丹邂逅,到1953年离开(líkāi),路易·艾黎有10年时光在这里度过。
如果要说这位老人给山丹带来了什么?兴办教育,留下(liúxià)“手脑并用 创造分析”的教育理念无疑(wúyí)是最宝贵的精神财富。
1939年,为支持中国人民抗日战争(zhànzhēng),身为“工合”运动发起人的路易·艾黎在陕西双石铺(shuāngshípù)创建培黎(péilí)工艺学校,招收贫苦人家子弟和战争孤儿半工半学,生产抗战和生活物资。
1943年(nián),时局动荡,陕西双石铺已不适合办学。路易·艾黎(àilí)和李约瑟在河西走廊考察时发现祁连山下的山丹(shāndān)地域辽阔、农田肥沃、水草丰美,是有利于办学的大后方。
由此,路易(lùyì)·艾黎和挚友乔治·何克发起西迁行动,1944年冬(niándōng),他们带着学生和工人跋涉千里来到山丹,开启培黎教育新篇章。
从生活(shēnghuó)中(zhōng)来,到生活中去,路易·艾黎(àilí)的办学理念始终注重实践,学校都是根据实际情况开展教学,学校缺什么就办什么专业。学生(xuéshēng)们没有校服,那就成立毛纺组纺线织布,给学生做(zuò)衣服(yīfú);吃的供不上了,就在四坝滩买地办农场种小麦种菜。后来纺纱、制皮革、造肥皂样样俱全,正是因为这样的办学理念,为当时的山丹乃至西北,培养了一大批实用人才。
也是这一时期,路易·艾黎提出了“手脑并用 创造分析”的教育(jiàoyù)理念,成为培黎人一直(yìzhí)坚持的核心价值。
位于张掖山丹的培黎职业学院与路易(lùyì)·艾黎先生创办培黎工艺学校一脉相承,校训依然是“手脑并用 创造分析”。老校长路易·艾黎、乔治(qiáozhì)·何克的雕像静静伫立在校园里,有同学们朗朗(lǎnglǎng)书声相伴。
为了在艰难岁月办好(bànhǎo)培黎工艺学校,年仅30岁的乔治·何克献出宝贵生命。而路易(lùyì)·艾黎也是一生致力于培黎教育事业。
1953年,随着(suízhe)培黎(péilí)工艺学校迁往兰州。路易·艾黎也定居北京,但是他对第二故乡山丹念念不忘。
在山丹的(de)十年(shínián),路易·艾黎和师生虽艰辛却有收获,坝上群众通电的喜悦、机器轰鸣带来的工业文明,这些都是大家(dàjiā)一起经历的难忘岁月。
带着放不下的牵挂,晚年的路易·艾黎推动山丹(shāndān)培黎学校重建,先后多次(duōcì)重访,将热爱写在山丹大地上。
路易·艾黎逝世后,遵循(zūnxún)遗嘱,他的骨灰(gǔhuī)一半葬到山丹何克陵园(língyuán),由此,陵园也更名为艾黎与何克陵园。两位伟大的国际友人就这样长眠在异国他乡的土地上。弱水河畔,祁连山见证着(zhe)两位友人与中国的情谊。
6月25日,参加“路易·艾黎中国情”网上主题宣传(xuānchuán)活动的专家学者、媒体记者、网络名人走进艾黎·何克(hékè)陵园,深切缅怀两位(liǎngwèi)国际友人,见证这份跨越重洋的友谊。
路易·艾黎先生另外一半骨灰,也是遵照遗嘱撒在山丹四坝滩(sìbàtān)上。在山丹培黎工艺学校时期,为了更好自给自足,为师生提供实践场地,路易·艾黎在四坝滩上建起农场和工厂(gōngchǎng),也正是这种实践学习,让他无意间发现了中华史前文明(wénmíng)之光(zhīguāng)。
1947年的河西走廊,春风(chūnfēng)掠过山丹县四坝滩的荒原,路易(lùyì)·艾黎和(hé)师生一起开荒劳动(láodòng)时,不断挖出陶片、石器、兽骨。有历史文化造诣的路易·艾黎敏锐地认为,可能挖到文化遗址了,为此(wèicǐ),他果断划定保护区,并在校内开展“四坝滩出土文物展”,用最质朴的方式守护文明的碎片。
1953年,路易·艾黎(àilí)致信中科院考古研究所所长夏鼐,详细描述(xiángxìmiáoshù)遗址特征。次年,考古学家(kǎogǔxuéjiā)安志敏踏勘四坝滩(sìbàtān),被眼前景象震撼(zhènhàn):夹砂红陶上蜥蜴纹与三角纹交织,凸起的彩绘如青铜时代遗留的密码。1956年,黄河水库考古队在此采集到带柄孔石器,正式提出“四坝文化”命名,一座连接中原与西域的青铜文明桥梁由此浮现。
参加本次活动的西北师范大学(xīběishīfàndàxué)教授、一级作家冯玉雷表示,河西走廊在亚欧大陆的东部,在东西方文明区的西部,在这个相对而言比较(bǐjiào)封闭(fēngbì)的内陆地区,由于距今5000年左右开通了欧亚国际大通道,南北向的河流和路线构成了一个个文明聚(jù)点、其中四坝(sìbà)文化(wénhuà)是这些文明聚点中比较耀眼的一个。四坝文化不但继承了继马家窑文化发展以来的彩陶文化和齐家文化达到极盛的玉文化,同时接纳了西方的青铜(qīngtóng)文化、金文化等,可以说是中西(zhōngxī)文明在这里交融、交汇,然后成为对外开放,对内交流的一个文明高地,就这样一个文明高地被路易·艾黎(àilí)先生发现了,可以说他凿开了史前文明的一道光。
参加本次活动的(de)甘肃历史文化学者王文元表示,四坝滩的彩陶片是3400年到(dào)3900年前的彩陶,也是中(zhōng)华先民在河西走廊生存繁衍的见证。其实彩陶制作在四坝文化中已经不算高科技(gāokējì),四坝文化时期的高科技应该是青铜制作,四坝文化是进入青铜器(qīngtóngqì)时代的文化类型,大概出土了(le)青铜器有十几种之多。由此可见,先民在3000到4000年前在这里创造了灿烂辉煌的文化,他们已经踏入了青铜时代的门槛(ménkǎn)。而路易·艾黎(àilí)先生最早发现四坝滩文化遗址,无疑打开了文化探源之窗。
而路易·艾黎先生(xiānshēng)对于山丹文化贡献也不止(bùzhǐ)此,作为一名有着文化品味的学者,路易·艾黎收藏了很多珍贵文物,是(shì)丝绸之路文化的重要见证。晚年,他将毕生收藏的近(jìn)4000件文物全部无偿捐赠给山丹县。如今,山丹县博物馆还有(háiyǒu)另外一个名字——路易·艾黎捐赠文物陈列馆。
教育是路易·艾黎一生牵挂,在张掖(zhāngyē)山丹他办学校为河西走廊开启(kāiqǐ)工业文明。多读书、读好书也是他对山丹人民的期望。晚年,他将自己的2469本藏书全部捐给山丹县(shāndānxiàn)图书馆。
如今,古色古香的山丹图书馆成为书香城市的一角,艾黎藏书楼更成为一座(yīzuò)小城的文化(wénhuà)符号,涵养着人们的精神世界。
路易·艾黎是新西兰人,青年时期,他曾在(zài)新西兰塔拉纳基的牧场驯服烈马,有着草原生活经历。1927年,他远渡重洋来到中国之后,始终和中国人民(rénmín)在一起。他的第二故乡山丹也有一座绵延2000多年的皇家军马场(mǎchǎng)——山丹马场,见证着河西走廊(héxīzǒuláng)的金戈铁马,书写(shūxiě)着中国人的万丈豪情。
走进新(xīn)时代,山丹马场以祁连山保护为己任,科学放牧,涵养水源,让(ràng)绿水青山常在。同时,山丹马场加强山丹马种群保护,探索繁育属于中国人的(de)速力马品种。加大马文化传播(chuánbō),赛马、马术等赛事推广,让万马奔腾在新征程上奏出最强音。
看今朝,路易艾黎眷恋的第二(dìèr)故乡已发生翻天覆地变化,安居乐业的小城幸福画卷(huàjuàn)正在徐徐展开。
在祁连山北麓的怀抱中,山丹(shāndān)县李桥乡高庙村正以农文旅融合发展为核心,书写着乡村(xiāngcūn)振兴的崭新篇章。这个“全国乡村旅游重点村”“中国传统(chuántǒng)村落”的西北(xīběi)村落,凭借共富油坊的醇香、乡村记忆馆的时光印记、特色民宿的田园诗意,以及山丹罐罐宴的舌尖传承,吸引着八方游客(yóukè)前来探寻“乡味高庙”的独特魅力。
从闲置农宅到网红民宿,从传统(chuántǒng)作坊到共富产业,高庙村以(cūnyǐ)文化为魂、旅游为媒、农业为基,走出了一条“乡味浓、业态丰、百姓富”的振兴之路。这里(zhèlǐ),每一滴胡麻油都蕴含着共富密码,每一道罐罐宴都讲述着传承故事,每一间民宿都承载着诗与远方(yuǎnfāng)。
“不望祁连山顶雪(dǐngxuě),错把甘州当江南。”诗人笔下,金张掖是芦苇摇曳(yáoyè)的水乡,是与雪山相伴(xiāngbàn)的硬核江南。路易·艾黎眷恋的张掖,更是最美的人间烟火。
在河西走廊的张掖,甘州府城宛如一颗璀璨的明珠,镶嵌在滨河新区。它横跨千年时光(shíguāng),往昔(wǎngxī)的辉煌与当下的蓬勃(péngbó)相互交织,奏响了一曲岁月与梦想交融的壮丽乐章。
“路易·艾黎中国情(qíng)”网上(wǎngshàng)主题宣传活动以(yǐ)专家、媒体记者、网络名人结合的组队方式开展活动,沿着路易·艾黎的足迹走进山丹、张掖,旨在融合各方优势,打造综合宣传平台,立体、多元讲好国际友人路易·艾黎故事,让国际社会看到(kàndào)中国人民对友谊的珍视、对和平的向往(xiàngwǎng)。
截至6月28日18时(shí),“路易·艾黎中国情”网上(wǎngshàng)主题宣传活动发布各类稿件1042篇。专家(zhuānjiā)访谈深度解析路易·艾黎中国情缘,网络(wǎngluò)名人探访,以网民角度可视化(kěshìhuà)讲述艾黎故事,中国甘肃网短视频创新形式展示丝路马都,单条短视频《中国这个马场 世界规模最大 它就是位于(wèiyú)甘肃山丹的军马场》,抖音阅读量102万(wàn),点赞1.1万,在全网形成路易·艾黎中国情缘网络热点,微博话题#您好路易艾黎#全网阅读量达2509.5万。随着(suízhe)专家学者(zhuānjiāxuézhě)后续发布相关专业探访文章,活动传播热度还将持续上升,传播价值和质量也将提升到新台阶。
为了(wèile)更好地宣传路易(lùyì)·艾黎,活动期间还召开了跨越时空的精神共鸣:路易·艾黎、乔治(qiáozhì)·何克国际主义精神与中国故事传播座。专家学者深入探讨如何(rúhé)以国际化的视野,讲好路易·艾黎、乔治·何克的故事,让这段历久弥新的友谊成为中国故事国际化传播的崭新窗口。
张掖市委(shìwěi)宣传部副部长、市委网信办主任陈天佑表示,山丹(shāndān)是一片红色的热土,路易·艾黎在此工作生活近(jìn)10年,创办山丹培黎学校,视山丹为(wèi)“第二故乡”,为山丹职业教育和现代工业发展作出了重要贡献,留下了宝贵的精神财富,进一步(jìnyíbù)弘扬路易·艾黎精神,传承国际主义精神,增进友好情谊,展示我国对外友好形象,是讲好(jiǎnghǎo)路易·艾黎故事的必然要求。期待以这次研讨会为契机,各方共同努力,凝聚宣传共识(gòngshí),创新宣传方式,以更具国际化的视野(shìyě)讲好路易·艾黎故事,传递和平友好声音。
















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